推荐优秀班主任主要事迹
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。拟起事迹来就毫无头绪?下面是小编收集整理的推荐优秀班主任主要事迹,仅供参考,大家一起来看看吧。
推荐优秀班主任主要事迹1或许就是因为两年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧,出为人师,心中竟有些惴惴不安,是紧张还是兴奋,自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作,投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。
春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。
热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的`教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:“我会穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。
光有爱是不够的,高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。刚参加工作时,我没有认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的组织幼儿一日活动。
推荐优秀班主任主要事迹2雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵,葛存红作为一名平凡的幼儿教师,正是一位塑造孩子美好心灵的人,虽然她没有轰轰烈烈的成就,没有惊天动地的业绩,但却凭着对这份事业的热爱,在这片纯洁的净土上任劳任怨地工作了十七个年头,这十几年来,一直无怨无悔地奋斗在教育事业的最前沿:
一、师德为先,岗位尽职。
作为东皋幼教人,葛存红同志深深感受到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只有精湛的业务知识,是远远不够的。于是她在思想上严格要求自己,做到热爱幼教事业,坚持保教并重、廉洁从教。认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《指南》为准则,努力钻研业务,与幼儿建立平等的师生关系,与同事团结协作。遵守学校各项规章制度,坚持出满勤,20xx年,在她成为一名光荣的中国共产党员后,更是以优秀的共产党员标准来严格要求自己。自参加工作以来,除负责班级管理工作及科学、语言等学科的教育教学工作外,还担任年级组长一职,认真制订各项工作计划,策划开展各项教育教学活动,超负荷工作。
二、大爱无声,心系幼教。
(1)爱孩子赛妈妈。当初她因为喜欢孩子才选择了幼师职业。17年来,她能始终立足于幼教第一线,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,树立科学的儿童观、教育观,促进每位幼儿在不同水平上发展。“孩子的心灵最纯洁的,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子”,她不仅是这样说的,而且也是这样做的。记得葛老师的班上曾有一位患有自闭症的小朋友,每天哭着不肯上幼儿园,睡午觉常被恶梦惊醒,她象慈母一样,每天早上热情地从家长手中抱过孩子,和他共同游戏转移其注意力。孩子午睡时,温柔抚摸直至睡着,那孩子梦醒时常常大哭,她就抱着孩子在园内转悠,由于长时间抱着胳臂很酸,但她仍不厌烦,直到孩子再次入睡。就这样用了整整一个月与孩子建立了深厚的感情,用爱悄悄地打开了孩子的心扉。直到现在,每年的教师节,葛老师都能收到那孩子寄来的祝福贺卡,每当她从门卫手中接过那张稚嫩却充满深厚情谊的卡片时,幸福与满足便溢满她脸庞,如天使一样圣洁。
(2)爱园胜爱家。17年来,葛存红老师从未因家庭原因而影响工作。20xx年,正值幼儿园创建省示范园时,她的爱人因车祸去世,犹如晴天霹雳,悲痛像潮水一样将她包围,可是一想到幼儿园的创建工作、班上的孩子,葛老师便强忍内心的悲痛,一如既往,白天在园兢兢业业的工作,夜晚一边培育自己年幼的孩子,一边翻阅整理幼儿园验收资料,还要及时备第二天的课,常常忙到深夜,看到她如此辛苦的样子,同事们都心疼不已,可她笑笑,从不计较个人得失,从不叫苦叫累,在她的眼里,幼儿园胜似自已的家。
三、注重学习,提升自我。
所谓“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”,在做好工作的同时,葛存红老师从未放松过学习,她努力克服各种困难,积极参加各种培训和科研活动,在短短几个月的时间里获得《育婴师》、《国培计划》证书,利用周末时间参加第二个本科学习,已取得学前教育本科学历。在平时的学习中,认真研读《纲要》、《指南》等,深刻领会其中精髓,同时还注重与专业有关的书刊杂志的阅读,借助书刊学习先进教育经验和教学方式,使自身的工作得以启发和促进。在科学的教育方法下,她班的幼儿讲文明、懂礼貌,班上形成了积极、健康、阳光、快乐的风格,受到了领导、家长和同事们的一直好评。所带班级被幼儿园评为“优秀班集体”,她被多次被评为“优秀班主任”。
四、潜心研究,初现成就。
做一个研究型教师,一直是她追求的目标,通过孜孜不倦的追求与探索,在多年的班主任工作中,她也取得了如下一些成绩:
(1)受上级表彰:20xx年受如皋市教育局嘉奖;20xx、20xx、20xx年被评为“工会积极分子”,20xx年被评为市“优秀班主任”;20xx年被评为“优秀共产党员”。
(2)教育教学:20xx年参加如皋市青年教师基本功大赛获得一等奖的好成绩,同年被评为“如皋市教育能手”;开设市公开课10多次,园级公开课几十余次;辅导多名幼儿参加绘画、讲故事等比赛获省一等奖;连续两年获市健美操大赛一等奖;“六一”活动方案评比、自制教玩具、幼儿成长档案评比中,分别获得市一等奖;教师技能大赛获“十佳教坛新秀”称号。
(3)论文发表:6篇论文发表于省级书刊,多篇论文在省、市级论文评比中获得一、二等奖的好成绩;市级微型课题已结题,省级课题正在 ……此处隐藏9725个字……要事迹12
xxx,略x县xx中学历史教师。自参加工作以来,一直担任班主任。她忠诚党的教育事业,认真履行教师职责,加强自身师德修养,在平凡的三尺讲台上辛勤耕耘。
洒爱心讲平等身先垂范
具有20多年教学实践经验的xxx深深地知道,老师就是学生的楷模,身教重于言传。她始终严格要求自己,朴素节俭、待人真诚、与人为善。以博爱、平等、宽容的态度善待学生,尊重学生的人格,与学生建立起了良好的师生关系。她所带的班级多次被授予“先进班集体”荣誉称号,她也屡次获得“优秀班主任”的荣誉。
勤思考善总结乐于交流
“兴趣是最好的老师”。xxx为了让学生在课堂上学得有兴趣,每次教学前,都认真钻研教材,主动向老教师学习,研究和改进教育教学方法。在教学中,她积极推行教学改革,采用探究式教学、1+2+1课堂模式、小组合作学习、思维导图式复习法、提纲式填空复习法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣。在教研组研讨活动中,她充满智慧又不乏风趣的发言,为青年教师指点了迷津,燃起了大家教学研究的激情。她经常说:教育教学工作无小事,学生无小事。
几十年来,xxx牢牢抓住“教书育人”这一根本,勤勉耕耘,孜孜不倦,成为学校教师争先学习的榜样。
推荐优秀班主任主要事迹13我叫XXX,1999年7月在嵩阳中心幼儿园参加工作,至今有二十二年有余,在工作期间,本人能坚决拥护党的领导,始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业、开拓进取、总结经验,努力提高自已的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员、能时刻积极履行教师职责、有着强烈的社会责任感和进取精神。
幼儿园无小事,事事育人,教师无小节、节节为楷模。作为一个班级的班主任,我不仅做到严于律已,率先垂范、提升自己;还带领我们班其他两位老师做到真诚待人,凝聚人心,热爱我们的幼儿,微笑放在脸上、感谢挂在嘴边,把家长的需要放在首位。每学期我都会坚持进班听课、向别人学习提高自己的教课水平,幼儿来园和离园时,我会站在大门口与家长亲切交流、虚心听取意见,热情和小朋友打招呼、缩短了与家长的距离,同时也得到了园领导和家长们的肯定和认可,曾被评为我园的优秀班集体。
爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。面对一群活泼好动、天真烂漫的孩子,要想成为他们的良师益友,受到他们的尊重与爱戴,仅仅靠丰富渊博的知识是远远不够的。因此,我仔细琢磨研究各年龄段孩子的心理和生理特点,努力把自己全部的爱心、耐心、细心倾注到每一个孩子身上。例如:哪个孩子哭闹不愿来园,我就耐心地给他讲故事、唱儿歌、陪他们玩玩具……逗他们开心,稳定他们的情绪;哪个孩子不高兴,我就蹲下来,和他平等交谈,了解他心中的秘密,直至消除他的疑惑、烦恼;小班孩子小,还没有养成良好的生活卫生习惯,经常拉尿裤子,我便来为他们换洗。哪个孩子睡不着觉,我就寻找原因,对症下药,培养他们良好的睡眠习惯;哪个孩子发生攻击性行为,我就动之以情、晓之以理,帮他们认识到自己的不对;哪个孩子进步了,我就及时给予表扬;注意发现他们的闪光点,鼓励他们,培养他们的自信心……
记得有一次我在中午午休值班时,孩子们安安静静的入睡了,我一边巡视一边给孩子们盖被子,突然一声尖叫,吓得我赶紧寻着声音望去,只见一位小女孩在床上浑身抽搐着,我一个箭步飞过去,一边不停地叫着她的名字,由于怕孩子咬到自己的舌头,慌张之下把我的手指头塞进她的嘴里,另外一只手按压着她鼻子下边的人中穴位,等她缓过来一点儿,我就抱起她赶紧冲出教室找保健室的老师帮我打120电话和孩子家人的电话,不一会儿急救车来了,我把孩子交给了医生,然后和孩子的家人一起来到医院,经检查医生说:“孩子是高烧惊厥,现在已经没有危险了,不过要留在医院观察半天。”这时我和家长才松了口气,孩子的妈妈说:“幸亏老师发现的及时,这次真是太感谢老师啦”我安慰她说:“这都是我应该做的,只要孩子没事就好。”
工作中我也曾取得了“登封市优秀班主任”、“郑州市骨干教师””登封市文明教师”等称号,可成绩只能代表过去,在新的教学征途中我会继续努力在工作岗位中贡献自己的力量,以梦为马,不负韶华。
推荐优秀班主任主要事迹14xxx,男,1999年参加工作,本科学历,高级教师,连续担任班主任20年。曾兼任备课组长、教研组长、年级干事、年级组副组长、校行政办干事等工作。
痴情讲坛、嗜书如命,是学生思想灵魂的引路人
姜老师痴情讲坛、嗜书如命。他认为,班主任首先要能做学生读书求学的引路人。虽然高中教学时间紧,教学压力大,但丝毫不影响他和他的学生一起“指点江山”“感悟人生”。他努力用班级读书会、班级故事会、班级演讲赛、班级辩论赛等常态化的活动来激发学生对书籍、对知识、对人生、对社会更加深刻地认识,从而唤起学生对梦想、对责任、对使命、对感恩的执着追求。
富有爱心、关心学生,是学生成长圆梦的领路人
姜老师一直坚持“爱、细、严”的管班原则。他始终坚持用爱心去感染每一个学生,去触摸孩子们的心灵,与孩子们真心交朋友,努力做到“严中有爱、爱中有章、章中有信、信中有度”。
激情昂扬、甘于奉献,是学生幸福成长的带路人
姜老师平时工作任务繁重,但他永远斗志昂扬、激情澎湃,他也非常善于调动学生的激情斗志。他说,班主任不仅要激发孩子的求知欲望,培养孩子们的习惯和爱心,更要培养当代中学生的精气神。
他的敬业精神令人钦佩,他的拳拳爱心令人敬重,他的工作业绩令人羡慕,他用实际行动证明他是当之无愧的班主任工作的楷模!
推荐优秀班主任主要事迹15xxx,20xx年7月毕业于xx师范大学物理学教育专业,同年9月到勉县第一中学(现勉县xx中学)任教至今,从参加工作一直担任班主任。20xx——20xx年所带四届学生学业水平考试和高考成绩均名列前茅,刚毕业的20xx届高三12班重点大学上线率更是达到了97%。曾多次被评为校、县优秀班主任和先进教师,所带班级连年被评为“优秀班集体”、“先进团支部”。
xxx师德高尚、以身作则、爱岗敬业、关爱学生,是学生的良师益友。20xx届的王某某同学幼年时父亲遭遇车祸导致精神失常,母亲离家出走了无音讯,他自卑、敏感、迷茫,内心非常脆弱。xxx了解情况后,多次找他谈心,告诉他人生路上处处有艰辛,只有自信、自强才能跨越!当得知王某某想参加物理奥赛却没钱报名时,xxx立即替他交了钱,并告诉他学校免费给了名额。在被中国人民大学录取后,王某某写道:“兰老师,高中三年,是您让我慢慢自信起来。虽然我的记忆里没有妈妈的模样,您却永远成为我心中最温暖的人。”xxx特别重视教育扶贫工作,对班上四个建档立卡学生的情况了解得一清二楚。他经常和这些学生谈心,勉励他们要正视困难、磨练意志,同时利用课余时间给他们进行学习方法指导。今年高考四位同学都取得了优异成绩。
在班主任队伍建设和年级管理中,xxx起到了示范引领作用。他用高尚的人格魅力赢得学生的敬仰,以模范的言行举止为学生树立榜样,让教育真实而美丽。
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