幼儿园中班《大树和小鸟》音乐教案
导语:为了培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。下面小编为您收集整理了一份优质教案,欢迎阅读!
活动目标:
1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
2、调动幼儿各种感观,让幼儿感知音乐的高低。
活动准备:
大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机
活动过程:
一.开始部分:
1、律动:小动物律动
2、练声,复习歌曲。
二.基本部分:
1、 故事:鸭妈妈和小鸭,引出妈妈和孩子的叫声。(高和低)
2、幼儿讨论各种动物的妈妈和孩子的叫声(出示贴绒)
3、 游戏:看谁玩得对
师:妈妈 幼:孩子(交换角色)
4、出示音乐(一)欣赏并讨论音乐有什么变化(有高有低)
5、幼儿再听音乐(一)听到高的.音乐学孩子叫,听到低的音乐学妈妈叫。
6. 幼儿听音乐(一)根据音乐的高低变换动作。
7、 游戏:大树和小鸟
1) 幼儿讨论并学习小鸟飞的动作。
2) 教师交代游戏规则,当听到高的音乐时小鸟在树林里飞,当听到低的音乐是就蹲下来对着大树点头。
3) 先分组请幼儿游戏,最后一起游戏。
三 结尾部分
欣赏舞蹈:绿苗
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