活动方案

【必备】活动方案模板锦集6篇

为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

一、活动目的

20xx年3月29日是第十六个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我园师幼安全教育工作，使全体教职工及幼儿牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高师幼自救自护的素养和防范能力，特制定本活动方案。

二、活动主题：学习安全知识，掌握避险技能，防范伤害事故

三、活动时间：三月份

四、活动组织：

组 长：z

副组长：z

成 员：z

五、活动内容

营造活动氛围

1、在园北教学楼悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一。”（责任处室：保卫科）

2、办一期安全专题宣传橱窗 （责任处室：保卫科）

3、布置安全教育宣传漫画展板（责任处室：保卫科）

4、操场大型玩具上、楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”。 （责任处室：保卫科）

5、楼道张贴安全常识图画（责任处室：保教室）

主题活动安排:

1、组织幼儿收看安全教育宣传光盘 （责任处室：保教室）

2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(对幼儿进行防火灾、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活动)（责任处室：保教室）

3、教师中开展“珍爱生命，安全第一”的演讲活动（责任处室：保教室）

4、开展“珍爱生命，安全第一”的征文活动（责任处室：保教室）

5、全体师幼开展一次逃生演练活动（责任处室：保卫科 全体师幼参与）

6、开展一次彻底的安全隐患排查活动（地点：各教室、科室、操场大型玩具、各楼通道、食堂、锅炉及其他安全设施等，责任处室：保卫科、保教室、总务处）.

六、活动总结、评优

本月底要评出优秀主题班会设计方案2份、主题演讲稿2份、征文3份，报送教育局参赛，并对在各项活动表现突出的个人及班级给予相应的表彰。活动结束后要形成书面工作总结，并收集各种文字、图像等资料存档。

活动方案 篇2

（一）活动目标：

1、通过游戏练习在高30厘米，宽20厘米的晃动平衡木上一手扶护栏，一手侧平举，双脚交替向前走，发展幼儿的平衡能力。

2、培养幼儿关心、帮助他人的品德和克服困难的精神。

3、通过活动对幼儿进行安全教育。

（二）活动材料的准备：

1、晃动平衡木两条，自制小水桶（纸折小篮，和幼儿人数相等），小熊头饰一个，小熊的家（用大型积木建搭），小树林（活动室的背景），草地（铺垫子，供小朋友休息的），小池塘。（场地布置）

2、自编舞蹈《加油干》。

（三）活动过程：

1、开始部分

小朋友分散在感统活动室里。

师：这里的风景好美呀！空气也好，小朋友我们一起来听听音乐，跳跳舞吧。

（放音乐《加油干》）。

老师和小朋友一起听音乐做动作，轻松自由地进行热身运动。

小熊：（一幼儿扮演，从家里出来）着急地样子：“不好了！不好了！小树林着火了，大家快来救火呀！”

师：哎呀！是小熊家后面的小树林起火了，小朋友，我们快去救火吧。可是小池塘在这边，到小熊家后面的小树林要经过一座吊桥，吊桥很危险的，你们怕不怕？

幼：不怕！

师：那我们赶快救火去吧！在救火的过程中大家一定要注意安全，不能慌乱知道吗。

幼：好！

2、基本部分

（1）老师示范在前面带领小朋友一起拿着小水桶取水救火（“小熊”参与活动）。

师：小队员们，过吊桥的时候，要小心，一手扶着护栏，提小水桶的手要平举，这样水就不容易泼倒外面，双脚交替向前走，可以交换提水的手。

师：回来的时候要让提着水桶的小队员先过桥，我们在吊桥旁的草地上等待。

（2）在练习过程中，老师重点指导幼儿身体尽量不靠护栏，一手侧平举，双脚交替向前走，幼儿来回练习走6~8次。

师：小朋友过吊桥时不要怕，勇敢点，眼睛看着前面。

（老师鼓励胆小的幼儿不怕困难，对取得点滴进步的幼儿及时表扬。）

师：小队员们累不累？

幼：累！

师：我们休息一下吧！

（小朋友在草地上随意地休息。）

师：刚才有的小队员提水的手没有平举，双脚在交替的时候没站稳差一点掉下去，下次过桥的时候要注意了。

老师边讲解边让能力强的幼儿再示范动作。

师：小队员们辛苦了，火虽然扑灭了，但是大家一定要记住火有时会给人们带来危害，所以不能随便玩火知道吗？我们要保护好小树林，让小树快快活过来，现在再给它们浇些水。

幼：好！

师：好！小队员们坚持一下继续提些水救护小树林。

（3）这一次练习，老师观察、指导，重点纠正练习时出现不正确的动作，鼓励幼儿坚持到结束。来回练习3~4次。

3、结束部分

小熊：火终于扑灭了，谢谢朋友们！谢谢朋友们！

（放轻松、抒情的音乐）

师：小队员们，今天你们表现得很出色。感觉怎样呀？

幼a：感觉很开心。

幼b：我的手、脚有点酸。

幼c：我的脚也酸的，头上还有汗呢，但是我很高兴。

幼d：我觉很累。

师：嗯，说明小队员在救火过程中，做得好，很勇敢。

师：小熊，你呢？（我也很高兴）。小队员们、小熊一边听音乐一边做动作，让我们的身体放松放松吧。

活动方案 篇3

一、设计意图

现在的幼儿由于都是独生子女，在家中受到父母、祖辈的重重呵护，使幼儿在进入幼儿园，开始集体生活时，表现出种种的问题。如：体弱，易感冒；以自我为中心，不会与人共享等等的情况。所以这些孩子在进入托班后，我们就重点对他们进行这方面的培养，使他们从小就有一个良好的行为习惯。本活动就是根据我班的培养目标，让幼儿在活动游戏的过程中，不但感受其中的乐趣，还进行情感方面的教育，使游戏更加增添它的魅力，同时，也使德育教育渗透其中。

二、各环节的.处理

第一环节是玩小拖车，但是由于之前的谈话，使幼儿明确活动的目的与规则，知道只有顺利地过了红绿灯，才能到达目的地。由于有了目标，所以在活动中，他们更加注意红绿灯这一活动的规则，而且大部分幼儿都能遵守，玩得也很开心。之后的中途休息，不但总结前一部分的活动，通过歌声《我是乖孩子》表扬幼儿能自己走，还为下一活动作了准备，起到过渡的作用。

第二环节的游戏“运水果”目的是让幼儿学习在小车上载物慢慢走，同时也让幼儿懂得别人有困难时，要懂得帮助他人。如：当问要不要帮助兔姐姐时，一名幼儿说：“要帮助兔姐姐，要不然，兔姐姐会哭的。”

第三环节是共享丰收的喜悦。活动中幼儿来到兔姐姐家，一起用歌声《树上许多红苹果》来庆丰收。并一起品尝秋天的水果。

在幼儿品尝水果时，我发现幼儿都光顾自己吃，我想，如何适时适地让幼儿懂得与人分享，心中要有他人，这不正是一个很好的教育契机吗？于是，我抓住这一教育契机，就说：“水果真好吃，我们小朋友最爱吃了。今天又来了许多的客人老师，看看谁能把水果也给客人老师尝一尝？”听了这话，一个小朋友动了，两个小朋友动了，许多小朋友一起跟着动了起来。看着孩子们忙碌的身影，使我非常感动。

三、反思

从本次活动中，使我更加明白了一个道理，教育好幼儿并不是一朝一夕的事，特别是我们托班的孩子，更加需要平常的积累。还有，要善于把握教育时机，善于抓住每一个有利的教育机会，使幼儿的习惯培养、情感熏陶都在无形中得到发展。当然，在教学活动中，还存在一些不足，有些细节的问题还有待进一步的思考。如：红绿灯位置的处理等等。

活动目标：

1．培养探索精神以及动手操作能力。

2．帮助理解模式的意义，并能按大小、形状、颜色等规律创造模式。

活动重点：

幼儿能分别从大小、形状、颜色等不同角度创造模式。

活动难点：

培养探索精神及动手操作能力。

活动准备：

1．教师示范用的形状卡片（大小、形状、颜色不同）3套。

2．幼儿每人3套形状卡片（大小、形状、颜色不同）。

3．图形条（按各种规律排列的模式图形条，其中有空缺）。

活动过程：

一、开始部分：

师幼谈话活动：讨论关于IBM中的Bing和Boing的游戏，引起幼儿的兴趣，活跃幼儿的思维。

二、基本部分：

1．将操作材料提供给幼儿，让其自由探索、发现，创造模式。

（幼儿可自由探索方法，如：按颜色、按大小等等；教师巡回指导。）

2．幼儿讨论自己所创造的模式，相互交流经验。

A．在幼儿讲述自己所创造的模式时，教师一一正确示范给其余幼儿。

B．教师、幼儿一起总结创造的模式的方法。

3．幼儿再次探索，尝试不同的创造方法。

（教师巡回指导幼儿尝试各种创造方法。）

三、结束部分：

游戏“找一找”，让幼儿将不同的创造方法应用到的实际中，进一步加深对模式概念的理解。

（在教室的周围有许多的模式图形条，每一条都按照一定的规律反复，但每条都有一个或两个空缺，请幼儿找出所缺少的图形。）

效果检查：

活动中孩子兴趣浓厚，能积极主动的参与操作和探索，进一步理解了模式的概念,并能进行多种创造,发展了幼儿的创造性思维。

在活动中幼儿之间积极交流经验，相互探索发现，大胆表述自己创造的模式内容，发展了口语表达能力。同时又产生了许多新问题，下一步我们将和孩子继续进行研究、探索。

活动方案 篇4

一、活动目的：

（1）观察自己生活的环境与周边环境，对比发现环境的清洁与脏、乱、差，生发爱护环境清洁、创造优美环境的心态。 （2）发现垃圾的产生与人类生活的关系，知道不乱丢垃圾，、开展各种环保专题活动，如节水、节电、垃圾分类等，做到不浪费一滴水、一度电，使同学们不断认知环境，懂得爱护环境，养成爱护环境、见到垃圾立刻捡起的好习惯。

（3）教育学生喜爱小动物、爱护花草树木，尊重一切生命，增强学生的环保能力，增强学生保护地球、热爱地球的情感，让学生知道地球只有一个，我们要好好爱护、好好珍惜。

（4）坚持从我做起，从现在做起，身边做起，从小事做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。

（5）针对学生年龄特点，开展内容亲近学生、形式有趣的环保教育班队会，让学生学习环保知识，从中获得初步的环保能力。

（6）教导学生，拒绝使用一次性餐具、塑料口袋，倡导使用布袋子、可多次使用餐具。

（7）帮助父母搞好家庭卫生，以及美化、绿化家庭、社会、学校环境。

二、活动准备：

1、爱护环境资料、环境美化后的样子的有关资料、文字资料等。

2、环境布置（黑板布置、场地场景布置等）。

3、利用多媒体设备，学生集体朗诵小诗，唱歌等。

4、学生自主准备节目（诗朗诵，合唱，小品等。）

5、学生学习爱护环境知识，如何保护环境的资料。

三、活动步骤：

1、中队仪式

（一）、报告人数。

（二）、出旗、敬礼、奏乐。

（三）、唱队歌。

（四）、中队长讲话。

2、主题班会活动

（一）、活动导入。

（二）、看图片听介绍、了解环保知识、学习环保童谣等。

（三）、学生谈感想。

（四）、主持人做小结。

（五）、学生表演自编节目、小品、唱歌等。

（六）、中队长宣布主题班会结束。（呼号、退旗）

活动方案 篇5

在纪念中国共产党成立96周年之际，结合当前集团总部机关正在开展的“强化责任意识，成就优秀员工”主题教育活动，经第六党支部和第十党支部主要负责人积极商议，决定联合举办“尽职尽责缔造完美工作——优秀共产党员在我身边”主题党日活动。

一、目的意义

不断增强基层党支部的凝聚力和战斗力，更好的发挥党员先锋模范作用，学习优秀共产党员的先进事迹，保持共产党员先进性，激励共产党员在各自的工作岗位上积极进取、甘于奉献、尽职尽责，圆满完成各项工作任务。

二、具体安排

1、时间：XX年7月4日下午3：30——6：00

2、地点：集团公司2119会议室

3、会场布置：挂横幅，突出党日活动的主题。会议圆桌形式，体现出轻松和谐的气氛。

4、参加人员：第六党支部(包括不动产事业部、房地产开发部、公园项目办公室)、第十党支部(包括党群工作部、纪检监察办公室)全体党员、积极分子

三、内容形式

1、邀请集团公司“七一“大会表彰的“十佳共产党员”代表三位。

2、请优秀共产党员讲述他们在各自的工作岗位上如何保持共产党员先进性、尽职尽责、无私奉献、克服困难、勇闯难关，圆满完成所担负的工作任务情况。

3、与会人员同先进人物进行真情互动，对所感兴趣的工作、学习、生活等方面的问题与他们进行座谈交流。

4、参会人员进行自由发言，畅谈感受和体会。

在活动的形式和内容上力求创新，一是一改过去传统的模式。二是采取人物访谈的新形式。通过主持人和与会人员同先进人物进行互动、座谈、交流，进行真情互动，与先进人物进行近距离接触，真正让大家感到先进就

在我们身边，看得见、摸得着、有血有肉，他们在平凡的岗位上演绎了他们不平凡的事迹。

四、活动特点

主题党日活动紧紧扣住主题，以责任为依托，突出了轻松、和谐、共融的特点，使广大党员受到了一次深刻的教育。活动做到四个结合：即：与纪念建党96周年紧密结合;与机关开展的责任意识教育紧密结合;与读书活动紧密结合;与学习畅谈体会紧密结合。

五、活动效果

三位十佳共产党员党员用他们朴实无华的语言，讲述了工作中的点点滴滴，事迹突出，生动感人。主题党日活动一改过去传统的方式，注入了与身边优秀共产党员真情互动的环节，深切感受到先进模范人物的思想境界、工作作风和他们的生活情趣。与他们近距离接触、交流，使全体人员受到了一次责任意识的教育。

主题党日活动别开生面，气氛轻松又和谐，严肃又热烈，内容丰富又充满真情。广大党员踊跃发言，一致表示：要以这次主题党日活动为契机，学习先进，无私奉献，不断增强责任意识，以金隅人特有的工作激情，一丝不苟、不折不扣、高质量地完成各项工作任务。

六、体会

1、充分的准备是搞好活动的前提。两个支部事先做了大量的准备工作，搞策划、议程序、摸情况、请先进，环环相扣。

2、领导支持是搞好活动的关键。集团党委副书记、纪委书记段建国同志、集团副总经理张捍东同志以一名普通党员的身份参加了此次活动，坚定搞好这次活动的信心。

3、广大党员、积极分子踊跃参与是搞好活动的有力支撑。两个支部共有正式党员30人，除两名同志出差外，全部参加。4名积极分子全部参加。

4、活动形式的创新拉近了大家的距离，先进人物在身边，有利于感情的沟通，情感的交流，找差距、定目标，激励大家为了共同的理想，实现共同的目标。

活动方案 篇6

一、活动背景: 随着经济社会的快速发展，年轻人的工作、生活节奏不断加快，人们似乎变得越来越忙了，交友难、婚恋难已成为年轻人中的普遍现象。为帮助未婚青年早觅良缘，新沂放心消费网、新沂征婚网联合大型单位，为您步入幸福的婚姻殿堂搭起鹊桥。

二、 活动主题: 浪漫七夕

三、 活动时间和地点

时间：20xx年8月6日(农历7月7)

四、报名方式

报名时间：20xx年7月15日开始—8月6日活动当天报名须知：参加相亲会人员要求未婚，且女的满20周岁，男的满22周岁，报名时并持一证一照，即持本人身份证和复印件、免冠彩照或生活照1—2张。主办方将对报名材料进行审核，并对资料保密。

六、活动项目

(一)婚恋沟通技巧培训。为提高活动参与人员的婚恋交流能力，在报名结束后相亲活动开始前，主办方将邀请著名婚恋问题专家举办婚恋技巧培训。

(二)相亲日活动。

1.相亲走廊。由“相亲牌”组成的长廊，是最重要的相亲地点，分男生区和女生区。现场将按年龄段、职业以及择偶标准进行分区，参与者可通过逛长廊的方式，查阅信息，寻找合适对象，并送出“中意贴”。

2、现场红娘。将有2位红娘为参加人员提供男女速配服务，参加人员可通过红娘现场约请心仪对象，也可请红娘帮忙寻找心仪对象。

3、互动游戏。邀请10男10女在温馨的小房内进行促进交流的互动游戏，每半小时举行一场。

4、舞台活动。为参与人员提供展示个人才艺的舞台，并开展情歌对唱、成语接龙、抛绣球等活动。

5、3分钟约会。选择25男25女，面对面座，以3分钟为时，女生不动，男生依次轮流顺时针移动，通过每人3分钟的交流，让双方都有一个较详细的认识。

6、现场抽奖。为营造良好的现场气氛，在活动进行过程中，由活动主办方在舞台区抽奖，具体奖项及奖品详见当天活动通知。

(三)后续交友服务。在相亲日活动结束后，将免费为男女青年提供后续的信息服务。有需要的人员可以致电88998844，请工作人员帮忙联系心仪对象。工作人员将在征求对方同意后，告知联系方式。

活动冠名

回报：

1、 赠送车载视频广告1年

2、 赠送都市信息1/2版面广告半年

3、 主持人现场宣传

4、 宣传车出现冠名单位

5、 现场拱门背景出现冠名单位

协办费用：

回报：1、赠送车载广告2个月

2、赠送都市信息1/8版面4个月

3、短信2万条

4、现场展位一个

5、背景出现协办单位

参展：

回报：

1、车载广告1个月

2、都市信息1/8版面2个月

3、现场展位一个