小学学作文600字

【精品】小学学作文600字七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学学作文600字7篇，希望能够帮助到大家。

小学学作文600字 篇1

中秋节又名仲秋节，也叫团圆节，是我们中华民族的第二大节日，可谓家喻户晓，妇孺皆知，话说中秋 中秋节作文。中秋节有着悠久的历史，和别的传统节日一样，也是慢慢形成的。

中秋节有着一段凄美的传说：相传古时天上有十个太阳，晒得庄稼枯死，大地冒烟，一名叫后羿的英雄，登上昆仑山，挽弓搭箭，一口气射下了九个太阳，因而很受人敬仰。后来，他娶了一位美丽善良的女子——嫦娥。有一天，后羿上昆仑山求道，巧遇王母，赐予长生丹，后羿不忍心撇下嫦娥，将仙丹交与嫦娥。不料被小人蓬蒙发现。一天，蓬蒙趁后羿狩猎之时，叫嫦娥交出灵丹，嫦娥当机立断，将丹吞下，于是就飞天成仙，借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委，痛不欲生，他追啊，跑啊，可是，他跑月亮也跑，他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了，他举头望着天空中的一轮明月，突然发现月亮里仿佛出现了嫦娥的身影，作文素材《话说中秋 中秋节作文》。后羿赶紧在院子里摆上嫦娥最喜欢的糕点，以此纪念嫦娥。从此，这一中秋祭月的习俗就这样流传开了。

月饼的出现始于元朝，由于元朝的残酷统治，中原广大人民纷纷起义，当时朝廷搜查得十分紧，军师刘伯恩想出妙计，将纸条放进饼中，纸条上写着：“八月十五起义。”再将饼运进义军军营，八月十五，一举攻城，攻下了元大都，朱元璋欣喜若狂，让全体将士与民同乐，将“月饼”作为食品赏赐群臣。于是，中秋就有了吃月饼的习俗。

中秋不仅是一个充满美丽传说的节日，也是一个富有诗情画意的节日，从古至今，有许多文人墨客为之写下一篇篇不朽的著作，有的咏月颂月，还有借月抒怀。苏轼的《水调歌头》，王唯的《九月九日忆山东兄弟》让人想起远在异乡的游子的思乡怀亲之情。

妈妈拿出一盒包装精美的月饼，拿出刀切开一瞧，绿茶的，我们尝了尝几口，带有浓浓的茶香味！妈妈又切出第二个，原来是牛肉的，硬硬的，甜中带咸。当切出第三个时，一看是莲蓉的，我们尝了尝，又酸又甜，真是好味道！

在中秋前夕，听着关于中秋的美丽传说，品着甜甜的月饼，让人感受到了浓浓的中秋节气息。

小学学作文600字 篇2

崎岖的路上，遍地的荆棘肆意蔓延，太阳在路的尽头闪耀，发出夺目的光芒，我们出于对太阳光与热的景仰，在那条曲折的小路上缓缓前进着，洒下的是鲜血和泪水……

生命的尽头，有一个太阳。我们奔向光明，也奔向死亡。

五月的麦地，闷热夹杂着麦子的香味，站在麦地中央，轻声吟唱：“麦地/别人看见你/觉得你温暖，美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼烧/我站在太阳痛苦的芒上。”麦芒，闪耀着太阳的光芒，刺痛了他的目光，他眨眨眼睛，用泪珠回报太阳，是的，当他痛苦的站在太阳的面前，我们不能说他一无所有，也不能说他两手空空，他已经带去了他最昂贵的东西，即生命和勇气，还有他的诗歌。

他的生命虽然短暂，但他早已拥抱了生命最后的阳光，触及到了那一片死亡的热浪，我们是在旅途上缓慢而又痛苦的行走，他却早已站在了太阳痛苦的芒上，如海洋一般清澈透明的心，痛苦的舞蹈，他的名字写进了太阳。

这的确是一次艰难的旅程，每个人都不一定坚持到最后，在这里，这条路似乎并不与时间同步，也许直到你死去，都不可能触及到那诱人的热浪，他们似乎都在中途停下，畏惧那太阳刺眼的光芒，赐予他们的干燥与酷热。他们转过脸去，把生命浸泡在回忆的河水中，却早已忘了时间依旧，依旧在流转，渐渐的，在回忆中窒息，在回忆中溺亡，这样可能会死的安逸，一生也活的安逸，但他，却只是像一滴未落到地面就蒸干了的雨珠，白白的走了一遭，未留下一丝痕迹。而现在，我只想说，生命的尽头是有一个太阳的，那散发的光和热，或给人以希望，或给人以畏惧，或给人以温暖，或给人以苦涩，或给人以景仰，或给人以方向……

它的光芒，是赐予人的翅膀，只有经受得信痛苦的人，才会展翅飞翔；它的光芒，是刺向人胸堂的利剑，只有勇敢挑战的人，才会走进太阳；它的光芒，是束缚我们飞出的茧，只有坚持不懈的人，才会完成生命的蜕变。

恍惚间，我看到海子微笑的站在太阳的芒上，生命的尽头是有一个太阳的……

我站在这里感受着它的光和热，让我看到了目标，看到了方向，即使前面的`路依然蔓延着荆棘，即使我知道我走的越近，就会越困难，但我知道，在那里，不仅有光和热，还有那一串串，写进太阳、美丽世界的名字。

小学学作文600字 篇3

早晨，太阳把一束束金黄的光线照射在我家的窗户上。我模模糊糊地清醒过来，一来到餐桌上，发现盒子里有像蚂蚁一样的东西，我仔细一瞧，“呀，原来是蚁蚕！”听妈妈说：“说起蚕宝宝，它长大后还可以吐丝，用丝来织衣服。”我决心来养护它们，连忙拿来一些桑叶，切成一条条的，然后放在盒子里，只见蚁蚕津津有味地吃着，像是饿坏了一样，我仔仔细细地观察着，蚁蚕浑身黑不溜秋的，摸起来软软的，它小口小口地咬着嫩绿地桑叶，好像在说：“这片桑叶可真美味！”

过了二天，太阳火辣辣地照射在大地上。我一见到蚕宝宝，大惊失色，大前天明明是灰姑娘蚁蚕，今天却是白雪公主蚕宝宝了。我往盒子里瞧，原来蚕宝宝在脱皮。

过了四天，我想：不知道蚕宝宝怎么样了？迅速把头伸进去，闻了闻，“呀，好臭呀！这是什么味道呢？”我看了看，原来是大便的，黑黑的，凹凹凸凸的，我想：原来蚕宝宝还会拣大便呀！

过了二十天左右，当我要去学习时，顺便去看了一下蚕宝宝，蚕宝宝已经吐丝，它一动不动，像是在想往哪儿吐丝比较舒服。

过了三天，早上起来，我迫不急待地去看我的蚕宝宝，让我吃惊的是蚕宝宝变成了蚕茧，雪白的，椭圆的，看起来像个小鸡蛋。我想：蚕宝宝怎么吃进的是桑叶，吐出来却是丝呢？

又过了十多天，晚上，茧里的蛾终于飞出来了。这时，我看见一个蚕蛾的肚子挺得直直的，很容易看见它的卵。

又过了五天，我发现盒子时全都是蚁蚕，连忙叫来妈妈，把蚕宝宝处理掉，妈妈二话不说，随手扔进了垃圾桶。因为我们没有这么多的桑叶来供养那么多的蚕宝宝。我想：可怜的蚕宝宝，老天会保护你的。

我养蚕的历史近两个月，在这两个月中，我体会到养蚕非常辛苦，每天喂蚕宝宝、清理房间。我还知道它的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫。有了蚕，我们穿的衣服是成千上万只蚕吐出来的丝织成的，而工人们要养蚕是不计其数，可真辛苦啊！

这次养蚕收获可真大呀！

小学学作文600字 篇4

在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视，是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。

记忆的门坎上有一次我刻骨铭心：暑假里的一天，我和母亲在整理房间时，由于我的一时疏忽，手没抓住椅子柄，使自己从高高的柜子上摔了下来，下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来，染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样，脸霎得白了。可她立刻意识到了什么，从药柜里拿出大把棉花，堵住我的伤口，而后马上送我去了医院。

说要针缝，想想都很恐怖，我的心跳得疾速，空气仿佛也在此刻凝固了。在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候，母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时，一股安定、平静的感觉涌上心头，我的心也慢慢舒畅了。我知道，在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵，我很温暖，很幸福。那次，我没有流泪，因为在这谈不上生死边缘的危险时刻，我感受到了父母给予的温暖。 当父亲赶到医院时，我的伤口早已缝好了，扎上了纱布。见到父亲，我一头扎进了他的怀抱。或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛，或许从没经历过这样事情的我委屈了，在父亲怀里，我才流下了忍了许久的眼泪。父亲笑着看着我，粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊：“傻孩子，不要哭了。一切都过去了，不是吗?”是的，一切都过去了，一切都会过去，但对于父母所给的一切，我愿它不要过去，永远保存。

温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢?珍惜这其中温暖的一切，父母的温暖将伴你越过困难，冲破险阻。在危险与竞争面前，它们一定是你精神的支柱!

小学学作文600字 篇5

俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”昨日风疏雨骤。远观天，天降雨，近观地，成河流。

窗外的雨淅淅沥沥的落下，天地间仿佛被细雨织在一起。远望去，朦朦胧胧的一片，天地似融在一起。洗蓝了天空，洗去了灰尘，洗绿了小草。

雨说：人们有时会厌倦我，有时会喜欢我，厌倦我的我不伤心，喜欢我的我更开心。

好雨知时节，当春乃发生。

雨说：我滋润着整个大地的万物。我的归宿便是你们成长的过程。我要使那花、使那草、使那树、使那谷物，在我的呵护下快乐成长。虽然我从这个世界到那个世界，难免有些生疏，但是我已知足常乐了。

随风潜入夜，润物细无声。

雨说：我悄悄的来到你的身旁，又悄悄的为你加油，我要将我的一切都给你，让你愉快的成长，我要让你长出可口的果实，让你长出鲜艳的花朵，让你无声无色的绿化整个世界，那是多么的美好啊。当一切都沉睡了的时候，我就来了，我要向你招手，让你看到我是多么的想念你。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

雨说：我知道，欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鸟，也要找到属于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到属于自己的一片土地，无论怎样，我都是开心的，快乐的。我也要教你们学会勇敢，勇敢的面对生活，笑着走下去……

雨说：我要将我的生命贡献给你们，给所有需要我的人。我为我而骄傲，为我而自豪。

我倾听着雨的诉说，倾听着他所有想说的话，也倾听到了他未说完的话……啊，我心目中的雨，你就像美丽的大树一样，无私的奉献出您的生命。我喜欢你，喜欢您那甜美的声音，更喜欢您那美好的心灵。您是一个理想的主义者，是一个乐观的主义者，更是一个勇敢令人敬仰的主义者。这多么激动人心啊。

如果我学得了一些宽容，如果我学得了一些勇敢，如果我学得了一丝乐观，那么我都得感谢——雨的诉说。

小学学作文600字 篇6

星期五，劳动课老师留了一项作业——泡豆子，目的是让我们观察种子发芽的过程。我心想这多简单呀！不就是抓把豆放进水里吗？

我放学回到家里，来不及放下书包，就跑进厨房。首先，我拿起一个纸杯，从抽屉里抓出一大把绿豆放入纸杯中，又倒了半杯水，放在了我的书桌前，然后才放下书包，做好这一切后开始写作业。我一会儿探头看看，一会儿端起来瞧瞧看种子有没有变化，我希望它马上就能发芽。

到了晚上，临睡前我又去看了看，本以为绿豆会冒出可爱的小嫩芽，可是一看，那些绿豆还是静静地趴在杯子里，什么变化也没有，我有些失望。妈妈摸着我的头说：“快睡吧，明天种子就会有变化了”。“会吗？”我带着希望睡觉了。

第二天早晨一起床，我就迫不及待地去看那些豆子。只见杯里的水没那么清澈了，可是它们依旧静静的挤在一起，什么变化也没有。“哎！还没有发芽。”我扫兴地说。

今天是周末不用去上学，我对妈妈说，今天我要在家仔细观察我的豆子，我对它们报有很高的期望，希望她们能发芽。就这样在等待中一天又过去了，种子还是老样子，我有些心灰意冷了。到了晚上，从房间里飘出一股难闻的气味，我的目光落在了桌面上的杯子里，拿起来一闻，立刻捏住鼻子，“哎呀！臭了。”只见杯中的水变浑了，豆子一个个喝足了水似的胀着肚子静静地躺着，却还是看不到发芽的痕迹。明天就要交作业了，这可怎么办了？我只好把这又臭又没发芽的种子带到学校去了。我失望极了。

周一早上，同学们都端着自己泡的豆子高高兴兴来到教室，相互欣赏着各自的成果，有的长的像豆芽，有的小芽刚刚顶破豆壳探出头，还有的人泡的豆子竟然在茎的顶端长出了两片小叶，只有我把我那发臭的豆子装在塑料袋里放在桌下，生怕那股味飘出来。上课了老师让同学们拿出自己的作品展示，我才迫不得已把豆子放在了桌上。这时老师走过来看看说：“许一卓，你知道种子为什么变臭了还没发芽吗？”我不好意思地摇了摇头。老师接着说：“泡种子首先要选好豆子，豆子不能有洞，还要勤换水，放在温暖的环境中才会发芽。”我听后惭愧的点了点头，终于明白了我的豆子为什么没有发芽。

通过泡豆子这件事情，使我懂得了做事一定不能粗心大意，而且还要讲究方法。

小学学作文600字 篇7

当你沐浴着温暖的阳光，站在高高的楼顶时，俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣丛中的嬉笑，你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪？

当你感受着皎洁的月光，躺在广阔的草坪上，仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息，照亮世间最美好的角落，你是否有种伸手摘星的冲动，让它来到你的玻璃许愿瓶中？

那一丝微妙的情感，那一种不经意冲动，仿佛在心中隐藏了几千年，终于在适当的轮回，碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静，也不是溪水的欢快，更不是大海的奔腾，仿佛只是湖面激起的小浪花，风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。

佛说：快乐亦不是大喜，亦不是大悲，心平自是快乐。

我说：前世，快乐沉睡了那么多年，今生即是大放光彩的轮回。

当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席，一次次的欢乐交响乐响起，却没有踏上红地毯；在你希望失去之时，你的名字最耀眼地出现在大屏幕，那一片舞台等着你来主宰，你是否已经激动地无语凝噎，心间澎湃着一股热血？

当你步入黄昏，拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头，突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕，透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道：“是你吗？”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆？

那一股终身成就的热血，那一刻转角遇故知的激动，是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖，也不是风吹稻花的起伏，那已经超越了大海的奔流，白云的翻腾。

此刻，你或许只是荡漾在快乐的前世轮回，你或许已经步入了快乐的今生岁月，但是快乐都是淳朴中的无意，无意中的淳朴，百分百纯正的情感。

快乐，我与你在前世相遇，和你在今生有约。

请记住，我的名字叫快乐。